Rhythmisierung in der Ganztagsschule
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In diesem Moodle-Kurs geht es um Rhythmisierung in der Ganztagsschule. Also um die Verbindung von Unterricht und außerunterrichtlichen Angeboten am Vor- und Nachmittag zu einem pädagogisch und lernpsychologisch geeigneten Tagesablauf.
Ziel ist es, Kompetenzen als multiprofessionelles Team zu erlangen; darunter: wie sich ein Schulkonzept in Hinblick auf die Umsetzung eines rhythmischen Ganztags einordnen lässt, wie gemeinsam Kriterien für die Rhythmisierung an einer Schule definiert werden können sowie Kriterien für die Einführung oder Weiterentwicklung von Lern- und Übungszeiten an einer Schule zu definieren.
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