Voraussetzungen und Kompetenzen der Lernsituation

Voraussetzungen der Lernenden

Um diese Lernsituation bearbeiten zu können, sollten die Lernenden folgende Voraussetzungen erfüllen:

• Die Schülerinnen und Schüler sind imstande gemäß (Kunden)Auftrag die funktionalen Zusammenhänge eines Technologieschemas zu analysieren (LF1)
• Sie kennen das EVA-Prinzip und deren Komponenten wie Sensoren und Aktoren (LF3)
• Sie realisieren einfache Steuerungen (logische Grundverknüpfungen) nach Kundenwunsch (LF3)
• Sie unterscheiden zwischen verbindungs- und speicherprogrammierte Steuerungen (LF3)

Voraussetzungen Ressourcen

Um diese Lernsituation bearbeiten zu können, sollten folgende Ressourcen vorhanden sein:

• PC mit Internet-Anbindung und branchenüblicher LOGO Soft Comfort Software

Folgende Kompetenzen werden im Rahmen dieser Lernsituation weiterentwickelt:

• Die Schülerinnen und Schüler analysieren einen Kundenauftrag zur Steuerung und Regelung einer Autowaschanlage 
• Die Schülerinnen und Schüler programmieren und parametrieren die Steuerung für eine Autowaschanlage
• Die Schülerinnen und Schüler prüfen die Programmabläufe und die Funktion der Steuerungen für die Autowaschanlage