Studienseminare (Modul 3): Unterrichten
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Bevor es losgeht
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Grundlagen
In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie digitale Medien zielgerichtet und effektiv im Unterricht einsetzen können, um das Lernen Ihrer Schüler zu bereichern.
Für die didaktische Umsetzung im Unterricht bieten wir zusätzlich wertvolle Tipps und Materialien.
Diese finden Sie unter:#MethodenGuide | LERNEN DIGITAL; Aufgaben richtig lösen; Digitalisiertes Lernen mit Tablets
Fokus:
Dieser Kurs ist modular aufgebaut. Sie setzen die Schwerpunkte. Wählen Sie Inhalte, die unmittelbar zu Ihren Unterrichtsanforderungen passen.
Anwendungsbezogenes Wissen:
Diese Fortbildung versetzt Sie in die Lage, digitale Medien gezielt und didaktisch sinnvoll in Ihrem Unterricht einzusetzen. Sie lernen praxisorientierte Methoden und Werkzeuge kennen, die Sie unmittelbar an die Bedürfnisse Ihrer Schüler und die Anforderungen Ihres Unterrichts anpassen können.
Technische Grundlagen:
Ein iPad ist für den Kurs unerlässlich, um die vorgestellten Apps und Funktionen zu nutzen. Für die effektive Arbeit mit den Kursinhalten benötigen Sie zusätzlich einen PC oder Laptop.
Ihr Nutzen:
Nehmen Sie sich die Zeit, die Inhalte gründlich und in Ruhe zu erkunden.
Ihr individuelles Tempo und die Auswahl relevanter Themen für Ihren Unterricht und Ihre Lerngruppe machen den Unterschied.Entdecken Sie dieses offene Fortbildungsformat.
Bringen Sie neue Impulse in Ihren Unterricht – starten Sie jetzt!Kursübersicht
Theoretische Fundierung: Makroperspektive
Die Makroperspektive beleuchtet die grundlegenden theoretischen Ansätze und Modelle, die digitale Medien und ihre Anwendung im Bildungskontext rahmen
Mikroperspektive
Die Mikroperspektive konzentriert sich auf konkrete Beispiele und praktische Anwendungen digitaler Medien im Unterricht.
Bewertung der 4-K-Kompetenzen
Die Bewertung der 4-K-Kompetenzen – Kreativität, Kommunikation, Kollaboration und kritisches Denken – ermöglicht eine gezielte Förderung dieser Fähigkeiten im Unterricht.
Digitale Tools exemplarisch präsentiert
Exemplarische digitale Tools werden vorgestellt, um deren Potenzial für den Unterricht aufzuzeigen und die Integration in verschiedene Lernkontexte zu erleichtern.
Zuordnung der digitalen Tools nach SAMR-Kriterien
Die Zuordnung nach den SAMR-Kriterien (Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition) hilft, die transformative Wirkung digitaler Tools auf Lernprozesse zu bewerten.
Checkliste
Die Checkliste bietet eine praktische Orientierung, um den Einsatz digitaler Tools systematisch zu planen und umzusetzen.
Feedback
Jörg Steinemann
Produktverantwortlicher und Qualitätskontrolle
„Digitale Fortbildungsplattformen sind mir ein Herzensanliegen.“