Einsatz von digitalen Medien im zieldifferenten Unterricht

In eLearning Szenarios spielen Lernvideos häufig eine sehr wichtige Rolle. Im Internet gibt es eine riesige Sammlung an verschiedenen Videos zu allen denkbaren Themen. Vor allem im Kontext der Sonderpädagogik ist es aber häufig notwendig, inhaltlich passendere oder persönlich gestaltete Lernvideos für die eigenen Schüler:innen selbst zu erstellen.

In diesem Modul möchten wir dir verschiedene Möglichkeiten vorstellen, mit denen man einfache, spielerische, schnelle aber auch komplexe und aufwendige Lernvideos erstellen kann.

Ziele

• Du kennst verschiedene Möglichkeiten wie man ein Lernvideo erstellt: Abfilmen, Screencasts, Green Screen, Explainities und spezielle Apps.
• Du kannst eigene Lernvideos erstellen, exportieren und in deine digitale Lernumgebung einfügen.
• Du weißt, wie man ein Lernvideo mit H5P interaktiv gestalten kann.
• Du weißt, wie man Untertitel für ein Lernvideo erstellen und einfügen kann.

Möglichkeiten zur Erstellung von Lernvideos

Man kann ein Lernvideo auf ganz unterschiedliche Art und Weise erstellen. Welchen Weg man wählt hängt häufig sehr stark mit dem Inhalt und der Umsetzbarkeit bestimmter optischer Vorstellungen zusammen. Bevor man sich also für eine Möglichkeit entscheidet, sollte man sich ausführlich überlegt haben, WAS man WIE gestalten möchte.

1. Sich selbst filmen

So banal es klingen mag, der einfachste und schnellste Weg ein Lernvideo zu erstellen ist sich selbst zu filmen. Ein Vorteil ist, das man ohne Kenntnisse anderer Möglichkeiten und häufig ohne viel Post-Produktion ein Lernvideo erstellen kann. Außerdem kann man hier auf die bekannten Formen der Visualisierung wie z.B. einer Flipchart oder einer Tafel zurückgreifen.

Auf diese Dinge sollte man achten:

• Sprich laut oder verwende ein Mikrofon.
• Verwende ein Stativ/ eine Halterung.
• Leuchte das Video gut aus oder filme an einem hellen Ort. Videos in dunklen Räumen sind qualitativ häufig nicht sehr hochwertig.
• Achte auf eine klare, einfache Sprache, sprich die Schüler:innen direkt an.

2. Bildschirmaufnahmen (Screencasts)

Wie der Name schon sagt, erstellt man bei dieser Möglichkeit eine Aufnahme des eigenen Bildschirms, z.B. einen Vorgang oder eine Präsentation und kommentiert diese live.  Alles was zu sehen ist wird abgefilmt. Häufig wird auch der Ton direkt mit aufgezeichnet. Auf diese Weise kann man sehr schnell einfache Lernvideos erstellen. . Screencasts kann man auf allen Geräten erstellen, teilweise benötigt man dazu aber eine spezielle Software.

Das benötigst du:

• Ein digitales Endgerät
• Eine passende Software (falls nicht im Betriebssystem integriert)

Windows
Hier gibt es leider keine taugliche eigene Screencast-Funktion, man muss sich daher mit anderen Programmen behelfen. Es gibt eine riesige Auswahl an kostenfreien und kostenpflichtigen Recording-Apps, wie z.B. Active Presenter (kostenlos).

Power Point 
Wenn man ohnehin nur eine Präsentation abfilmen und besprechen möchte, kann man einfach die integrierte Funktion von Power Point nutzen und benötigt keine weitere Software.

MacOS
Die Funktion ist im Betriebssystem integriert und kann entweder über den Quicktime Player oder die Tastenkombination CMD+SHIFT+5 gestartet werden. Man hat außerdem ein paar Einstellungsmöglichkeiten für die Aufnahme.

iPad (iPadOS)
Beim iPad ist die Funktion Bildschirmaufnahme ebenfalls integriert und lässt sich einfach über das Kontrollzentrum starten. Mittlerweile hat man beim iPad auch die Möglichkeit eine Mouse anzuschließen und den Cursor für Lernvideos einzusetzen.

3. Spezielle Apps

Es gibt eine Vielzahl verschiedener Apps, mit denen man Lernvideos produzieren kann. Der Vorteil solcher Apps ist, dass sie speziell für diesen Zweck entwickelt wurden und in der Regel einen sehr großen Funktionsumfang bieten. Man kann sehr einfach gehaltene, aber auch sehr aufwendige Videos mit Effekten und Animationen produzieren.

Das benötigst du:

• Die App Explain Everything (kostenpflichtig, Einzellizenz sinnvoll, Achtung vor Abos!)
• Idealerweise einen Tablet Stift wie den Apple Pencil

App: Explain Everything

4. Legevideos (Explainities)

Diese Art der Lernvideos ist weit verbreitet. Sie eignet sich gut um Sachverhalte visuell möglichst einfach und einprägsam darzustellen. Das Prinzip dahinter ist einfach: man plant sein Video und erstellt sowohl Text, als auch Bild- bzw. Symbolkärtchen, die man im Video dann an der passenden Stelle hineinschiebt und herauswischt. Wichtig ist eine gute Ausleuchtung, um zu viele Schatten zu vermeiden.

Diese Videos kann man auch gut gemeinsam mit Schüler:innen planen und erstellen.

Das benötigst du:

• Einen einfarbigen Hintergrund (z.B. ein Whiteboard auf den Tisch legen)
• Eine Kamera oder ein iPad samt Stativ und Halterung
• Eine gute Beleuchtung (mindestens 3-Punkt-Ausleuchtung)
• Vorbereitete Kärtchen mit Schrift, Symbolen ...
• Mehrere Personen für Animation, Einsprechen ...
• App zur Nachbearbeitung wie z.B. iMovie
• Wenn du mysimpleshow verwendest benötigst du einen Account.

Praxisbeispiel (Hardbergschule Mosbach zum Sonderpädagogischen Dienst)

Web-App: mysimpleshow
Wem das zu aufwendig ist, aber dennoch ein Video in dieser Machart produzieren möchte, für den gibt es noch digitale Alternativen, wie z.B. mysimpleshow. Hier muss nicht alles händisch erstellt werden, sondern man kann auf eine Vielzahl an Vorlagen und fertigen Videoanimationen zurückgreifen.

5. Green Screen

Bei der Green-Screen-Technik filmt man etwas vor einem neongrünen und somit kontrastreichen Hintergrund. Mit verschiedenen Apps kann man die grüne Farbe später durch andere Bilder oder Videos ersetzen. So lassen sich sehr einfach tolle visuelle Effekte erzielen.

Das benötigst du:

• Ein großes grünes Tuch
• Ein iPad
• Ein Gestell/ Stativ + Halterung für das iPad
• Ggfs. die App "Green Screen" (kostenpflichtig) oder iMovie (kostenlos)
• Gestell oder Klebeband um das Tuch irgendwo anzubringen
• Gute Beleuchtung
• Ein:e Partner:in (Bedienung des iPads)

Man benötigt hierfür ein grünes Tuch, ein iPad (oder eine andere Kamera), eine passende App/ Software und idealerweise eine gute Ausleuchtung.

App "Green Screen" (Do Ink)
Kann kostenpflichtig im AppStore runtergeladen werden. Die App hat den Vorteil, dass man den Green Screen live ausblenden und den gewünschten Effekt somit direkt sehen kann. Vor allem in der Arbeit mit Schüler:innen ist das viel wert.

Green Screen mit iMovie 
Sowohl in der Mac-Version als auch auf dem iPad kann man mit der bereits integrierten App iMovie Green Screen Effekte erstellen. Man muss die Green Screen Szene dafür zunächst normal filmen und kann diese dann in iMovie importieren und bearbeiten.

Green Screen App "mmhmm"
Diese App macht den Einsatz eines Green Screens zum Kinderspiel. Die App entfernt meinen Hintergrund und ich kann mich mittels meiner Webcam in verschiedene Umgebungen beamen und Präsentationsinhalte einfügen. Genial daran ist, dass man z.B. in Videokonferenzen so sein eigenes Bild mittels der mmhmm-App als Präsentationsfläche nutzen kann, ohne den eigenen Bildschirm zu teilen. Mittels Screencast kann man mit der App auch sehr schnell und einfach effektvolle Lernvideos produzieren.

6. Stop Motion (Trickfilme)

Ein Stop Motion Film ist nichts anderes als ein Trickfilm: man erzeugt viele Bilder, die schnell nacheinander abgespielt eine Filmsequenz ergeben. So lassen sich (wenn auch etwas aufwendiger) sehr effektvolle kurze Lernvideos erstellen, auch gemeinsam mit Schüler:innen. Wir verwenden die App Stop Motion Studio, im AppStore findest du darüber hinaus jede Menge guter Apps zur Erstellung von Stop Motion Filmen.

Das benötigst du:

• Material: abhängig davon, was du umsetzten möchtest. Z.B. Figuren, Knete, Legekärtchen ...
• Eine passende App wie z.B. StopMotion Studio oder iStopMotion
• Eine gute Beleuchtung

Praxisbeispiel: Gymnasium 11. Klasse, Biologie

Stop Motion Studio

Lernvideos interaktiv gestalten mit H5P

Ein Lernvideo sollte immer einen begleitenden Arbeitsauftrag enthalten, damit die Schüler:innen nicht nur konsumieren, sondern mithilfe des Videos aktiv befähigt werden eine konkrete Problemstellung zu bearbeiten. 

Es macht daher in manchen Settings Sinn, ein Lernvideo interaktiv zu gestalten. Die einfachste Variante ist die Interaktivität sprachlich abzubilden, d.h. die Schüler:innen z.B. aufzufordern das Video zu pausieren und einen bestimmten Arbeitsschritt durchzuführen, bevor sie das Video fortsetzen.

Mit H5P hat man die Möglichkeit Lernvideos interaktiv zu gestalten, indem man Zeitstempel setzt und diese mit bestimmten Aktionen, wie z.B. Fragen zum Inhalt, versieht.

Lernvideo: Interaktives H5P Video erstellen

Untertitel erstellen und hinzufügen

Lernvideo: Untertitel für Videos erstellen und einfügen