Section outline

    • Voraussetzungen

      • Punkte im \(R^3\) mit Koordinaten beschreiben
      • Vektoren zwischen Punkten bestimmen
      • Betrag eines Vektors bestimmen
    • Prozessbezogene Kompetenzen

      Mit dieser Lernsituation werden die folgenden prozessbezogenen Kompetenzen entwickelt:

      Kompetenzen weniger                           mehr
      K1 Mathematisch argumentieren
      O O
      K2 Probleme mathematisch lösen O O
      O
      O
      O
      O
      K3 Mathematisch modellieren O
      K4 Mathematische Darstellungen verwenden O O
      O
           
      K5 Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen O O
      O
      K6 Kommunizieren O O

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    • Sie arbeiten im Planungsbüro der Firma "Luft und Mehr", die Klimatechnik für Großobjekte plant.

      Im Versorgungsraum eines Hotels soll ein neues Klimagerät am blau markierten Standplatz installiert werden. Die Führung der Rohrleitung für den Klima Vorlauf ist durch weitere Installationen und das Tor eingeschränkt. Statt einer Führung mit einigen 90° Bögen soll die Möglichkeit einer schrägen Führung entlang der Wände des Raums untersucht werden.

      Bestimmen Sie für die Anfertigung des Bogens im Übergang von der Seitenwand zur Rückwand den Winkel des Bogens.

      Alle Maße in dm.

  • Hier finden Sie Hilfestellungen, die bei der Bearbeitung der Lernsituation hilfreich sein können.

    • Sie finden hier eine Checkliste für die Einzelschritte mit zusätzlichen Tipps. Nur nutzen, wenn Sie nicht weiterwissen!

    • Mit diesem Test können Sie feststellen, ob Sie die wesentlichen Inhalte beherrschen.