Phase - Bestandsaufnahme

Das Modul Austauschen beinhaltet verschiedene Formate, die das Modellprojekt QEGS bereichern und in der Gesamtlaufzeit begleiten. 
Erstgespräche:  Fester Bestandsteil ist das Erstgespräch mit den QEGS-Teams der Modellschulen und dem Projektteam der Bildungsregion sowie – wenn gewünscht – Vertreter:innen des NLQ oder des RLSB.​

Das Erstgespräch dient dem Kennenlernen der beteiligten Menschen und einem Abgleich von Erwartungen und (individuellen) Bedarfen. Eine gute Vorbereitung z.B. durch einheitliche Leitfragen, einen Zeitplan, der Klärung der Moderationsrolle und einer wertschätzenden Atmosphäre (gern mit Kaffee und QEGSen 😉 ) schaffen einen guten Rahmen, um sich über gute Praxisbeispiele, Motivationen, Erwartungen, Bedarfe, Grenzen und Möglichkeiten auszutauschen.​

Ziele dieses ersten persönlichen Gesprächs können zu Beginn gemeinsam festgelegt werden:​

• Kennenlernen aller Beteiligten​

• Klärung der Fragestellungen: · Wo stehen wir und wo wollen wir hin? · Wen wollen wir beteiligen? · Was wollen wir erreichen?​

• Vorstellung der Phasen des Modellprojektes, der Rolle der Bildungsregion und der Kooperationspartner​

• Klärung des Einbezugs externer Beratung und Unterstützung (z.B. durch die Schulentwicklungsberatung/FBUQ und /oder schulfachlichen Dezernent:innen) oder der Möglichkeit der Evaluation durch das NLQ​

• Beteiligung der schulinternen Gremien und des Schulträgers​

• Verabredungen zum weiteren Vorgehen​

Begleitet werden kann dieser Termin mit einer Schulführung durch Schülerinnen und Schüler.​

Material: Gesprächsleitfaden Erstgespräche