Wortschatz

Denkanstöße zum Video 2: "Unser Wortschatz besteht aus drei Teilen"

• Wiederholen Sie den neuen Wortschatz zu diesem Themenfeld mit einer LearningApp.

• Sortieren Sie die Wörter in Ihrer Wortliste: Reicht eine Verankerung im rezeptiven Wortschatz oder müssen die Fachwörter im produktiven Wortschatz Ihrer Schülerinnen und Schüler landen? (Erklärungen zu den Kriterien für diese Entscheidung finden Sie z. B. hier (Haber 2022, S. 8.)).

• Gibt es in Ihrer Wortliste Wortzusammensetzungen und Ableitungen? Welche Wortbildungsregeln können Ihren Schülerinnen und Schülern helfen, sich die Bedeutung zu erschließen? Probieren Sie es aus!