Digitale Lesefassung der Leitlinie Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024
Vorwort
Sehr geehrte Kolleginnen, sehr geehrte Kollegen,
die Abteilung Berufliche Bildung des Niedersächsischen Kultusministeriums stellt Ihnen, den Lehrkräften an berufsbildenden Schulen, mit dieser Handreichung die weiterentwickelte Leitlinie „Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024“ zur Verfügung. Ziel ist es, das strukturierte und effiziente Entwickeln aktueller Lernsituationen, didaktisch-methodischer Planungen sowie das Erstellen von Jahresplanungen für Ihr Schulisches Curriculum zu unterstützen, um damit den Unterrichtsalltag transparent und entlastend zu gestalten.
Seit Einführung der Leitlinie „SchuCu-BBS“ 2018 haben vielfältige Entwicklungen Einfluss auf Schule und damit den Unterricht sowie unterrichtliche Prozesse genommen, die eine qualitative Weiterentwicklung der Leitlinie erforderlich machte.
Bei der Implementierung und Weiterentwicklung schulischer Curricula für den handlungsorientierten Unterricht in Präsenz und Distanz steht Ihnen nunmehr das Know-how Ihrer Kolleginnen und Kollegen aus ganz Niedersachsen zur Verfügung. Kolleginnen und Kollegen aus den vier Regionalen Landesämtern für Schule und Bildung (RLSB) entwickelten die bisherige Leitlinie aufgrund ihrer Erfahrungen und mit dem Blick auf die praktische Umsetzung im Unterricht weiter.
Ziel der Kommissionsarbeit war es, auf Basis eines abgestimmten Begriffsverständnisses die Leitlinie anzupassen, Distanzunterricht für die berufsbildenden Schulen zu berücksichtigen sowie Beispiele und Materialien für die Implementierung zu erstellen und für alle Beteiligten der Beruflichen Bildung in Niedersachsen verfügbar zu machen.
Rechtliche Vorgaben in der jeweils gültigen Fassung waren für die Kommissionsarbeit handlungsleitend. Neben dieser Handreichung werden Beispiele für Lernsituationen und Materialien für die Implementierung bereitgestellt und veröffentlicht.
Mit dem Ergebnis der Kommission liegt eine Handreichung für Lehrkräfte vor, welche konkrete Unterstützung für die Planung handlungsorientierten Unterrichts in Präsenz und Distanz bietet. Eine nachhaltige und auf die Zukunft ausgerichtete Unterrichtsentwicklung auf Basis der Leitlinie unterstützt lebenslanges Lernen, die Betonung der Eigenverantwortlichkeit der Schülerinnen und Schüler und die Entwicklung von Handlungskompetenz.
Die Leitlinie SchuCu-BBS des Niedersächsischen Kultusministeriums ist die Basis für die Arbeit aller Beteiligten und Verantwortlichen der beruflichen Bildung in Niedersachsen.
Niedersächsisches Kultusministerium, Abt. 4 Berufliche Bildung
Referat 42, Berger/Fano-Groß