Title: möglicher Erwartungshorizont
Course: EGSI LS 6.2 Mit smarten Heizkörperthermostaten den Energieverbrauch sichtbar machen

Handlungsergebnisse

1. Die Schülerinnen und Schüler haben eine Präsentation zu den Themen Heizkreislauf, Thermostate etc. erstellt, um darzulegen, dass sie gewerkeübergreifende Erkenntnisse erlangt haben.
2. Die Schülerinnen und Schüler führen ein fiktives Kundengespräch. Sie zeigen sich dabei vorbereitet auf Rückfragen zu technischen Lösungsmöglichkeiten, veranschlagten Kosten und zum Arbeitsaufwand beim Kunden. Sie können zudem Auskunft über die Risiken elektromagnetischer Strahlung geben. Sie haben selbst Fragen an den Kunden entwickelt, um später vorbereitet montieren zu können.
3. Die Schülerinnen und Schüler installieren in der Schule fachpraktisch smarte Heizkörperthermostate und richten die Steuerungssoftware auf dem Smartphone ein. Sie prüfen die Funktion.