Title: Voraussetzungen und Kompetenzen
Course: Lernsituation "Lenk- und Ruhezeiten überprüfen"

Voraussetzungen

- Funktionaler Zusammenhang/Ganzrationale Funktionen
- Differenzialrechnung, insbesondere...
- Zusammenhang \( s'(t) = v(t) \)
- Flächenberechnung von Rechtecks- und Dreiecksflächen

Inhaltsbezogene Kompetenzen

Die Lernenden sollen … können.

- Physikalische Zusammenhänge aus Diagrammen erschließen
- Darstellungsformen von Funktionen unterscheiden
- den Zusammenhang zwischen der Fläche unterhalb Funktionsgraphen und dem bestimmten/unbestimmten Integral erkennen
- unbestimmte Integrale einfacher ganzrationaler Funktionen berechnen
- das Integral zur Berechnung von Beständen anhand Änderungsraten verwenden
- die Integral- und Differenzialrechnung in Bezug auf physikalische Zusammenhänge anwenden

Prozessbezogene Kompetenzen

Mit dieser Lernsituation werden die folgenden prozessbezogenen Kompetenzen entwickelt:

Kompetenzen | weniger                           mehr
K1 Mathematisch argumentieren | Ο | Ο | Ο | Ο | Ο | Ο
K2 Probleme mathematisch lösen | Ο | Ο | Ο | Ο | Ο |
K3 Mathematisch modellieren | Ο | Ο |  |  |  |
K4 Mathematische Darstellungen verwenden | Ο | Ο | Ο |  |  |
K5 Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen | Ο | Ο |  |  |  |
K6 Kommunizieren | Ο | Ο | Ο | Ο |  |