Title: Feedback
Course: Lernsituation "Designersessel konstruieren" > Section: Kompetenzcheck

Bitte überprüfen Sie den Stand Ihrer erworbenen Kompetenzen am Ende dieser Lernsituation.

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... eine quadratische Funktion mihilfe relevanter Punkte aufstellen.

... die Länge einer Kurve mithilfe des CAS ermitteln.

... einen technischen Sachverhalt in ein Koordinatensystem übertragen.

... den Schnittpunkt von zwei Funktionen ermitteln.

... das CAS zur Berechnung des Schnittpunkts zweier Funktionen anwenden.

... ein technologisches Hilfsmittel (z.B. Geogebra) zur Visualisierung des Sachverhalts verwenden.

... die LGS zur Berechnung der Koeffizienten einer quadratischen Funktion aufstellen.

... ein CAS zur Berechnung der LGS anwenden.

... einen geeigneten Ansatz (SPF, LD, AF) zum Aufstellen einer quadratischen Funktion auswählen.

... das LGS zur Berechnung der Koeffizienten einer ganzrat. Funktion 3. Grades aufstellen.

... das Volumen von Konstruktionselementen berechnen.

... relevante Punkte aus einer Zeichnung entnehmen.

... der TR zur Berechnung des LGS nutzen.