Title: Voraussetzungen und Kompetenzen
Course: Lernsituation "Rohrleitungsverlauf planen"

Voraussetzungen

- Punkte im \(R^3\) mit Koordinaten beschreiben
- Vektoren zwischen Punkten bestimmen
- Betrag eines Vektors bestimmen

Inhaltsbezogene Kompetenzen

Die Lernenden sollen … können.

- die Parallelität Gerade Ebene in einem einfachen Koordinatenfall beschreiben
- die Richtung von Geraden vektoriell beschreiben
- zwei Vektoren zu drei Punkten aufstellen
- den Winkel zwischen zwei Vektoren berechnen
- den Winkel interpretieren

Prozessbezogene Kompetenzen

Mit dieser Lernsituation werden die folgenden prozessbezogenen Kompetenzen entwickelt:

Kompetenzen | weniger                           mehr
K1 Mathematisch argumentieren | O | O |  |  |  |
K2 Probleme mathematisch lösen | O | O | O | O | O | O
K3 Mathematisch modellieren | O |  |  |  |  |
K4 Mathematische Darstellungen verwenden | O | O | O |  |  |
K5 Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen | O | O | O |  |  |
K6 Kommunizieren | O | O |  |  |  |

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