Title: Vorlage zur Bewertung von Präsentationen
Course: LF10a - Benutzerschnittstellen gestalten und entwickeln > Section: Auftrag

Hier ist eine Bewertungsvorlage für die direkte Bewertung von Präsentationen hinterlegt. Diese können Sie in von Ihnen erstellte Aufgaben, die eine Präsentation als Ergebnis haben sollen einbinden.

Gehen Sie dabei folgendermaßen vor:

- Erstellen Sie eine Aufgabe.
- Wählen Sie in den Einstellungen zu der Aufgabe "Erweiterte Bewertung"
- Wählen Sie dann "Rubrik" und "Neues Bewertungsformular aus Vorlage erstellen"

- --> bis jetzt noch kein Recht auf dem Server, Rubriken für andere Trainer als Vorlage verfügbar zu machen

Hinweis:

Gegebenenfalls muss der Moodle-Administrator die Funktion freischalten, dass Vorlagen für andere Trainerinnen und Trainer verfügbar gemacht werden können.

Die Anleitung dazu finden Sie hier: Anleitung auf docs.moodle.org

Grading form:

Präsentation bewerten

Inhalte vollständig darstellen

- Inhalte sehr unvollständig dargestellt
- Inhalte unvollständig dargestellt
- wesentliche Inhalte vollständig dargestellt
- Inhalte voll umfassend dargestellt
Inhalte fachlich richtig darstellen

- grobe fachliche Fehler enthalten
- viele fachliche Fehler enthalten
- wenige fachliche Fehler enthalten
- keine fachlichen Fehler enthalten
Präsentationen strukturiert aufbauen

- keine Struktur erkennbar
- Struktur teilweise erkennbar
- Struktur deutlich erkennbar
Präsentationen gestalten
(Gestaltungskriterien: Schriftgröße, farbliche Gestaltung, strukturierte Folien, einheitliches Layout, zielführende Animation, ...)

- Gestaltungskriterien kaum umgesetzt
- Gestaltungskriterien teilweise umgesetzt
- Gestaltungskriterien überwiegend umgesetzt
- Gestaltungskriterien vollständig umgesetzt
Inhalte visualisieren (Visualisierungskriterien: aussagekräfte Stichpunkte, passende Überschriften, z. B. aussagekräftige Bilder, Grafiken, Diagramme, Übersichten, Tabellen, Modelle, ...)

- Visualisierungskriterien kaum umgesetzt
- Visualisierungskriterien teilweise umgesetzt
- Visualisierungskriterien überwiegend umgesetzt
- Visualisierungskriterien vollständig umgesetzt
Präsentationen sprachlich gestalten (Kommunikationsmittel: freies Sprechen, Ausdruck, Lautstärke, Betonung)

- kaum verbale Kommunikationsmittel genutzt
- teilweise verbale Kommunikationsmittel genutzt
- weitgehend verbale Kommunikationsmittel genutzt
- überzeugend verbale Kommunikationsmittel genutzt
nonverbale Kommunikationsmittel nutzen (Kommunikationsmittel: Blickkontakt, Körpersprache, Bezug zum Publikum, sicheres Auftreten)

- keine nonverbalen Kommunikationsmittel genutzt
- teilweise nonverbale Kommunikationsmittel genutzt
- weitgehend nonverbale Kommunikationsmittel genutzt
- überzeugend nonverbale Kommunikationsmittel genutzt
Gesamteindruck

- --
- -
- -/+
- +
- ++