Section: Voraussetzungen und Kompetenzen | Lernsituation "Temperaturmesssystem in Betrieb nehmen" Kopie 1

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Voraussetzungen

Kenntnisse aus dem Bereich Sekundarstufe I
Select activity Inhaltsbezogene Kompetenzen Die Lernenden sollen ...
Inhaltsbezogene Kompetenzen

Die Lernenden sollen … können.

den Funktionsbegriff erläutern

Darstellungsformen von Funktionen unterscheiden

eine Wertetabelle auswerten

Koordinatensystem und Skalierung anwenden

lineare Funktionen der Form \(f(x)=m\cdot x +b\) aufstellen

den Graphen einer winkelhalbierenden Funktion der Form \(f(x)= x \) darstellen

den Graphen einer proportionalen Funktion der Form \(f(x)=m\cdot x \) darstellen

den Graphen einer allgemeinen linearen Funktion der Form \(f(x)=m\cdot x +b\) darstellen

die Umkehrfunktion angeben

Schnittpunkte mit der winkelhalbierenden Funktion untersuchen

Schnittpunkte zwischen den Graphen untersuchen

Mit dieser Lernsituation werden die folgenden prozessbezogenen Kompetenzen entwickelt:

Kompetenzen	weniger mehr
K1 Mathematisch argumentieren	Ο	Ο
K2 Probleme mathematisch lösen	Ο	Ο	Ο	Ο	Ο	Ο
K3 Mathematisch modellieren	Ο
K4 Mathematische Darstellungen verwenden	Ο	Ο	Ο	Ο	Ο	Ο
K5 Mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen	Ο	Ο
K6 Kommunizieren	Ο