Digitale Lesefassung der Leitlinie Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024
Abschlussbedingungen
3 Lernsituationen im handlungsorientierten Unterricht
3.2 Analyse der Lernsituation
Der Analysebogen für Lernsituationen ist zur freiwilligen Nutzung für Kolleginnen, Kollegen, Bildungsgangs- und Fachgruppen sowie im Rahmen der Aus-, Fort- und Weiterbildung gedacht. Er kann als Hilfestellung zur gemeinsamen Entwicklung bzw. Weiterentwicklung von Lernsituationen genutzt werden. Im Analysebogen sind die Anforderungen an Lernsituationen übersichtlich zusammengestellt, weitere Vereinbarungen und Hinweise können ergänzend aufgeführt werden. |
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