Selbst-Check

Die Selbsteinschätzung der Schüler und Schülerinnen am Ende einer Lernsituation lässt sich gut mit der Aktivität "Test" umsetzen. Die Einschätzung zu vorgegebenen Aussagen in der Art "Ich kann...", z. B.  mittels Kategorien wie "Stimme zu", "Stimme weitestgehend zu" usw. lässt sich zügig durchführen. Über die Möglichkeit von Freitext-Antworten kann diese Selbsteinschätzung erweitert werden.

Für die Nutzung der Einschätzung der gesamten Lerngruppe als Impuls für die Reflexion des Lernprozesses lassen sich die Ergebnisse zu den einzelnen Aussagen in Moodle als Balkendiagramm zeigen. 

Sofern die Selbsteinschätzung nicht anonym vorgenommen wird, können die Angaben als Ausgangspunkt eines (anlassbezogenen) Rückmeldegespräches zwischen Lehrkraft und Schülerin/Schüler genutzt werden.