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Warum gibt es eine weiterentwickelte Leitlinie SchuCu-BBS 2024? |
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Was bietet die Leitlinie SchuCu-BBS 2024? |
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| Digitale Lesefassung der Leitlinie Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024 |
Digitale Lesefassung der Leitlinie Schulisches Curriculum berufsbildende Schulen (SchuCu-BBS) 2024 |
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| Beispiele: Lernsituationen |
Lernsituation Sport |
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Lernsituation Hauswirtschaft |
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Lernsituation Mathematik |
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Lernsituation Politik |
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Lernsituation Sozialpädagogik |
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| FAQ |
Häufig gestellte Fragen (FAQ) |
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| Podcasts |
Folge 1: Kommissionsauftrag |
In diesem Podcast erfahren Sie die Gründe für die Weiterentwicklung der Leitlinie, wer in der Kommission mitgearbeitet hat und welchen Auftrag die Kommission hatte.
Sprecher/-innen: Knut Harms und Hado Yun (Mitglieder der Kommission) Sabine Berger und Kerstin Fano-Groß (Auftraggeberinnen vom Kultusministerium) |
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Folge 2: Lernsituationen |
In diesem Podcast erfahren Sie, was unter einer Lernsituation zu verstehen ist, welche Anforderungen an Lernsituationen gestellt werden und wo der Unterschied zur Handlungssituation liegt.
Sprecher/-innen: Lena Klein und Hado Yun (Mitglieder der Kommission) Nicole Haas (Kommissionsleitung) |
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Folge 3: didaktisch-methodische Planung und Jahresplanung |
In diesem Podcast erklärt Ihnen eine Fachberaterin für schulische Innovationsprozesse den Unterschied zwischen der didaktisch-methodischen Planung und der Jahresplanung und gibt wertvolle Tipps zur Erstellung und zum Nutzen für die Lehrkräfte.
Sprecher/-innen: Berend Lüpke und Hado Yun (Mitglieder der Kommission) Ulrike Uhlenkamp (Fachberaterin für schulische Innovationsprozesse)
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| Vorlage zur Erstellung von Lernsituationen |
unverbindliche Vorlage |
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| Schritt-für-Schritt-Anleitung |
Schritt-für-Schritt-Anleitung (pdf) |
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Schritt-für-Schritt-Anleitung (csv) |
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| Präsentation |
Präsentation |
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