Handlungssituation

Herzlichen Glückwünsch! Sie sind neuer IT-Sicherheitsexperte der Change-IT GmbH. Ihre Referenzen sind makelos und Sie wollen in diesem Unternehmen endlich die IT-Sicherheit und den Datenschutz auf den neusten Stand bringen. 

Doch bevor Sie tätig werden können, müssen Sie erstmal den Stand der Technik und den IST-Zustand der IT-Sicherheit allgemein ermitteln (Sie informieren über Informationssicherheit (Schutzziele) und rechtliche Regelungen.). Mit diesen Erkenntnissen sollen Sie dann die Geschäftsführung für IT-Sicherheit sensibilisieren. Da diese Informationen für alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von großer Bedeutung sind, werden Sie gebeten Ihre gewonnenen Informationen als Schulungsunterlagen zur Verfügung zu stellen.

Einführung in die Informationssicherheit

Handlungsschritt 1 - Grundlegende Informationen zur Informationssicherheit

Im ersten Handlungsschritt werden Ihnen zusätzliche Informationen zur vollständigen Handlung gegeben. Das heißt, Ihnen wird deutlich gemacht, wie wichtig der Ablauf in betrieblichen Projekten ist. Ausgehend von der Erlangung wichtiger Information, über die Planung und der Entscheidung über das weitere Vorgehen bis letztendlich zur Rückschau auf das Projekt werden die einzelnen Phasen beschrieben. Im weiteren Verlauf der Lernsituation werden diese Phasen dann nicht mehr explizit benannt, sind aber natürlich trotzdem vorhanden.

Sie werden diese Vorgehensweise auch in anderen Lernfeldern finden und auch in Ihrem betrieblichen Abschlussprojekt am Ende der Ausbildung spielt das Projektmanagement als rollierender Prozess (mehrfaches Durchlaufen der Projektphasen) eine wesentliche Rolle. 

Informieren bzw. Analysieren

Informationsmaterial zu Aufgabe 1.1

Planen/ Entscheiden

Durchführen

Hier setzen Sie Ihre Planungen in ein konkretes Produkt um. Es kann immer wieder vorkommen, dass Sie bei der Umsetzung merken, dass Ihre Planungen nicht 100%ig umsetzbar sind. Das ist normal. Wenn Sie das bemerken, können Sie Ihre Planungen immer noch anpassen. 

Kontrollieren/ Bewerten

Vergleichen Sie Ihre Lösung mit denen Anderer und diskutieren Sie die Ergebnisse. Testen Sie Ihr Wissen!

Reflektieren

Üben/ Wiederholen/ Transfer

Handlungsschritt 2 - Gesetzliche Grundlagen erarbeiten

Hinweis für die Lehrkraft

Bitte legen Sie vor der Besprechung der Präsentationen eine Kartenabfrage in www.oncoo.de an. Diese könnte etwa so aussehen: https://www.oncoo.de/t/cp6t

Kopieren Sie den Link in die Aufgabe.

Handlungsschritt 3 - Schutzziele recherchieren und erläutern