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  • General

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    • Ankündigungen Forum

    • Steuerung einer CEE Wandsteckdose planen

      LF3 Steuerungen und Regelungen analysieren und realisieren 

    • Links zu häufig genutzten Inhalten: 

    • Auftrag

      Sprachnachricht

      Materialien

      Dokumente zur Unterstützung

      Abgabe

      Arbeitsergebnisse

    • Lerntagebuch Einträge URL

  • Voraussetzungen und Kompetenzen der Lernsituation

    • Voraussetzungen der Lernenden

      Um diese Lernsituation bearbeiten zu können, sollten die Lernenden folgende Voraussetzungen erfüllen:

      SuS

      • wenden Grundprinzipien von Steuerungen an (EVA Prinzip) (LF3)
      • unterscheiden Steuer- und Laststromkreis (LF3)
      • dokumentieren Steuerungen fachgerecht (LF3)

    • Voraussetzungen Ressourcen

      Um diese Lernsituation bearbeiten zu können, sollten folgende Ressourcen vorhanden sein:

      • Internet Infrastruktur mit Endgeräten
      • Software zur Simulation von Schützsteuerungen
      • Labor mit Schützen, Sensorik, Aktorik  (Optional)

    • Folgende Kompetenzen aus den Rahmenlehrplänen werden in dieser Lernsituation weiterentwickelt

      Die Schülerinnen und Schüler ...

      • leiten aus der Analyse des Kundenauftrags fachliche Anforderungen ab und erstellen daraus einen Arbeitsplan.
      • erarbeiten sich mit Hilfsmitteln die Funktion einer Selbsthalteschaltung mit Schützen.
      • informieren sich und wählen geeignete Sensoren(Taster) und Aktoren(Leuchtmelder, Schütz) nach technischen Anforderungen(Funktion, Steuerspannung) aus. 
      • dokumentieren die technische Umsetzung der Steuerung mit Funktionsbeschreibung, Technologieschema, Steuer- und Laststromkreis.
      • kontrollieren die Funktion der Steuerung.
      • analysieren, reflektieren und bewerten im Team die im Arbeitsprozess gewonnenen Erkenntnisse und leiten daraus Verbesserungsmöglichkeiten für zukünftige Aufträge ab.

  • Beschreibung der Handlungssituation

    • Auftrag: Page

      Im Haus unseres Kunden Herrn Petersen werden Elektroarbeiten durchgeführt.

      Während der Arbeit hat sich im Gespräch mit Herrn Petersen ein Zusatzwunsch entwickelt. Da die Kollegen vor Ort keine Zeit haben sich darum zu kümmern spricht dir deine Kollegin Sandra den Text auf:

      [...]


      "Erstelle Bitte einen Vorschlag, den ich Herrn Petersen zeigen kann.  Er ist ein wichtiger Kunde, der uns schon lange vertraut."

  • Didaktische Hinweise

  • Materialien

  • Kompetenz-Check

  • Vertiefungsaufgaben

  • Handlungsergebnisse und Teilergebnis

  • Reflexion

  • Bildquellen

    Symbol Sprachnachricht von mcmurryjulie unter https://pixabay.com/de/vectors/symbol-sprachein---ausgabe-stimme-2797263/

    Alle weiteren Abbildungen wurden im Rahmen der Kommissionsarbeit selbst erstellt. Diese Abbildungen dürfen im Rahmen der unterrichtlichen, nicht-kommerziellen Nutzung verwendet werden (CC NC-SA)